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13. août 2026

Lancement du programme d'accompagnement toute la journée à l'école Pestalozzi

Dès la rentrée scolaire 2026/2027, l'école Pestalozzi de Mayence-Mombach mettra en place le programme municipal d'accompagnement à temps plein destiné aux élèves de CP. C'est ainsi que l'école mettra en œuvre pour la première fois le droit à un accueil à temps plein, qui entrera en vigueur le 1er août 2026 pour les enfants de CP. La ville de Mayence a chargé l'établissement Heilpädagogium Schillerhain d'assurer la gestion de ce programme. À l'heure actuelle, 16 enfants sont inscrits à cette offre.

« Nous garantissons que tous les élèves de CP de Mayence obtiendront une place dans le dispositif d’accompagnement à temps plein, et cette garantie s’étendra progressivement, au cours des trois prochaines années, à l’ensemble des élèves du primaire. C’est le fruit d’une préparation intensive. Pour les familles, cela signifie avant tout qu’elles peuvent être assurées que leurs enfants seront pris en charge et accompagnés de manière fiable par un organisme solide et digne de confiance », déclare Jana Schmöller, adjointe chargée de l’enfance et de la jeunesse.

Le programme d’accompagnement à temps plein de l’école Pestalozzi a lieu les jours d’école, après les cours, jusqu’à 16 heures. L’offre comprend notamment un déjeuner en commun, une aide aux devoirs ainsi que des activités créatives et favorisant l’activité physique. L’inscription s’effectue via le « Kinder-Kompass Mainz ». Pour les écoles à mi-temps, les parents peuvent choisir entre une prise en charge du lundi au jeudi ou du lundi au vendredi jusqu’à 16 heures. Les frais de scolarité sont modulés en fonction des revenus des parents. Une réduction de 33 % s’applique à toutes les offres en cas d’inscription simultanée de frères et sœurs. Le coût du déjeuner n’est pas inclus dans la cotisation de participation et est réglé directement auprès du traiteur.

À l’école Pestalozzi, le déjeuner est dans un premier temps servi dans les locaux de la paroisse protestante et livré chaud par Apetito. Il s’agit ainsi d’une solution provisoire qui avait déjà été prévue dans le cadre de la planification de la mise en place de la journée continue.

« La loi sur la promotion de l’école à temps plein apporte beaucoup de changements dans les établissements scolaires : les élèves y passent plus de temps, les bâtiments et les salles sont utilisés de manière plus polyvalente et les exigences en matière de collaboration évoluent également. Cela ne peut réussir que si l’école, l’organisme gestionnaire, l’administration et de nombreux autres acteurs travaillent en étroite collaboration », explique Ata Delbasteh, adjoint à l’éducation.

L’école Pestalozzi illustre parfaitement le processus de changement qu’entraîne le développement de la prise en charge à temps plein. Jusqu’à la fin de l’année scolaire 2025/2026, l’école, avec son programme « École primaire d’accompagnement » (KIBS), a servi de site pilote pour la ville de Mayence. Les expériences acquises sur place ont notamment contribué à l’élaboration de la mise en œuvre municipale de la loi sur l’accompagnement périscolaire. La fin du projet pilote a également marqué la fin de l’offre d’accueil complémentaire proposée par l’association KIBS e.V. à la Maison Haifa (S'ouvre dans un nouvel onglet).

Pour l’année scolaire 2026/2027, le dispositif municipal d’accompagnement périscolaire prendra donc en charge les élèves de CP. L’école primaire d’accueil poursuit son offre pour les classes de CE1 à CM1. L’école Pestalozzi réunit ainsi, cette année scolaire, différentes structures d’accueil sur un même site.

« L’école Pestalozzi illustre particulièrement bien ce changement : c’est ici que se rejoignent l’école primaire d’accueil existante, le nouveau programme municipal de prise en charge à temps plein et, parallèlement, la perspective d’une évolution vers une école à temps plein sous forme d’offre », explique M. Schmöller.

Au-delà du site même, de nouvelles coopérations et formes de collaboration sont nécessaires pour le programme de soutien à temps plein. Ainsi, par exemple, trois élèves de l’école primaire voisine « Am Lemmchen », qui n’étaient jusqu’à présent inscrits que pour l’accueil du vendredi, sont pris en charge les vendredis à l’école Pestalozzi. L’école primaire « Am Lemmchen » est déjà une école à temps plein fonctionnant selon le principe de l’offre.

« Un tel processus de changement exige de toutes les parties prenantes de la flexibilité et la volonté d’explorer de nouvelles voies. Malgré tous les défis organisationnels, l’essentiel reste toutefois inchangé : les enfants et leur accompagnement et prise en charge optimaux sont au cœur de nos préoccupations », souligne Mme Delbasteh.

Un encadrement à temps plein même pendant les vacances

Le droit légal à l’accompagnement à temps plein s’étend en principe également aux périodes de vacances. Sont exclues les périodes de fermeture pouvant aller jusqu’à quatre semaines. À Mayence, cette mesure est notamment mise en œuvre pendant les vacances de Noël ainsi que lors de certains jours sans cours, tels que les ponts, les journées pédagogiques ou les jours de rattrapage.

L’accueil pendant les vacances est organisé dans différents établissements à travers toute la ville. Pour les prochaines vacances d’automne, par exemple, des offres sont disponibles à la Goetheschule, à la Gleisbergschule, à la Peter-Jordan-Schule, à la Theodor-Heuss-Schule et à l’Alte Ziegelei. L'inscription se fait à la semaine et est indépendante de celle pour l'accueil périscolaire.

La nouvelle plateforme « Mainzer Ferien » est à votre disposition pour réserver les offres de vacances. Outre les offres municipales relevant de la loi GaFöG, elle regroupe également d’autres services d’accueil de vacances proposés par divers prestataires. Les offres municipales et celles répondant aux critères légaux sont signalées par une étoile sur la plateforme. Elles comprennent une prise en charge de huit heures par jour, généralement de 8 h à 16 h, un déjeuner pour tous les enfants ainsi qu’un encadrement assuré par un organisme agréé d’aide à la jeunesse disposant d’un personnel pédagogique.

Jusqu’au 31 août 2026, ces offres de vacances donnant droit à une prise en charge pourront dans un premier temps être réservées exclusivement par les élèves de CP. Par la suite, les inscriptions seront également ouvertes aux élèves plus âgés de l’école primaire. Dans un premier temps, seules les offres pour les prochaines vacances d’automne sont disponibles sur la plateforme ; d’autres offres de vacances seront ajoutées progressivement.

La participation aux frais pour l’accueil pendant les vacances s’élève à 195 euros par semaine d’accueil, déjeuner compris. Les familles qui présentent un justificatif attestant de la gratuité des fournitures scolaires bénéficient d’une participation réduite de 95 euros par semaine, déjeuner compris. Ce justificatif est valable pour toute une année scolaire et permet une vérification simple et uniforme des conditions d’éligibilité.

Perspective d’une école à temps plein sous forme d’offre

La transition est déjà préparée sur le plan politique : le conseil municipal a décidé en 2025 de soutenir la mise en place d’une école à temps plein sous forme d’offre à l’école Pestalozzi et d’accorder l’autorisation requise en vertu de la loi sur l’enseignement. La transition s’effectuera à partir de l’année scolaire 2027/2028, en commençant par les deux premiers niveaux scolaires. Ainsi, le Heilpädagogium Schillerhain, en tant qu’organisme responsable de l’accompagnement périscolaire, n’interviendra à l’école Pestalozzi que pendant l’année scolaire 2026/2027.

La ville de Mayence a ainsi posé très tôt les jalons d’un développement durable du site. Avec le passage à l’école à temps plein sous forme d’offre, l’encadrement sera à l’avenir encore plus étroitement lié à la vie scolaire quotidienne. Pour les années à venir, il est prévu de poursuivre le développement des écoles à temps plein dans plusieurs établissements primaires de Mayence.

« Grâce à l’accompagnement périscolaire, nous mettons en place dès maintenant une offre fiable à court terme tout en préparant le développement à long terme des établissements scolaires. L’école Pestalozzi montre comment ces deux niveaux peuvent s’articuler », explique M. Schmöller.

Le droit à l’accueil périscolaire à temps plein sera mis en œuvre à Mayence à partir de l’année scolaire 2026/2027, dans un premier temps pour les élèves de CP. En principe, les offres scolaires telles que les écoles à temps plein ou les écoles primaires avec encadrement ont la priorité. Lorsqu’il n’existe pas d’offre scolaire correspondante, la vKIBS e.V. à la Maison Haifa (S'ouvre dans un nouvel onglet).

Pour l’année scolaire 2026/2027, le dispositif municipal d’accompagnement périscolaire prendra donc en charge les élèves de CP. L’école primaire d’accueil poursuit son offre pour les classes de CE1 à CM1. L’école Pestalozzi réunit ainsi, cette année scolaire, différentes structures d’accueil sur un même site.

« L’école Pestalozzi illustre particulièrement bien ce changement : c’est ici que se rejoignent l’école primaire d’accueil existante, le nouveau programme municipal de prise en charge à temps plein et, parallèlement, la perspective d’une évolution vers une école à temps plein sous forme d’offre », explique M. Schmöller.

Au-delà du site même, de nouvelles coopérations et formes de collaboration sont nécessaires pour le programme de soutien à temps plein. Ainsi, par exemple, trois élèves de l’école primaire voisine « Am Lemmchen », qui n’étaient jusqu’à présent inscrits que pour l’accueil du vendredi, sont pris en charge les vendredis à l’école Pestalozzi. L’école primaire « Am Lemmchen » est déjà une école à temps plein fonctionnant selon le principe de l’offre.

« Un tel processus de changement exige de toutes les parties prenantes de la flexibilité et la volonté d’explorer de nouvelles voies. Malgré tous les défis organisationnels, l’essentiel reste toutefois inchangé : les enfants et leur accompagnement et prise en charge optimaux sont au cœur de nos préoccupations », souligne Mme Delbasteh.

Un encadrement à temps plein même pendant les vacances

Le droit légal à l’accompagnement à temps plein s’étend en principe également aux périodes de vacances. Sont exclues les périodes de fermeture pouvant aller jusqu’à quatre semaines. À Mayence, cette mesure est notamment mise en œuvre pendant les vacances de Noël ainsi que lors de certains jours sans cours, tels que les ponts, les journées pédagogiques ou les jours de rattrapage.

L’accueil pendant les vacances est organisé dans différents établissements à travers toute la ville. Pour les prochaines vacances d’automne, par exemple, des offres sont disponibles à la Goetheschule, à la Gleisbergschule, à la Peter-Jordan-Schule, à la Theodor-Heuss-Schule et à l’Alte Ziegelei. L'inscription se fait à la semaine et est indépendante de celle pour l'accueil périscolaire.

La nouvelle plateforme « Mainzer Ferien » (S'ouvre dans un nouvel onglet) est à votre disposition pour réserver les offres de vacances. Outre les offres municipales relevant de la loi GaFöG, elle regroupe également d’autres services d’accueil de vacances proposés par divers prestataires. Les offres municipales et celles répondant aux critères légaux sont signalées par une étoile sur la plateforme. Elles comprennent une prise en charge de huit heures par jour, généralement de 8 h à 16 h, un déjeuner pour tous les enfants ainsi qu’un encadrement assuré par un organisme agréé d’aide à la jeunesse disposant d’un personnel pédagogique.

Jusqu’au 31 août 2026, ces offres de vacances donnant droit à une prise en charge pourront dans un premier temps être réservées exclusivement par les élèves de CP. Par la suite, les inscriptions seront également ouvertes aux élèves plus âgés de l’école primaire. Dans un premier temps, seules les offres pour les prochaines vacances d’automne sont disponibles sur la plateforme ; d’autres offres de vacances seront ajoutées progressivement.

La participation aux frais pour l’accueil pendant les vacances s’élève à 195 euros par semaine d’accueil, déjeuner compris. Les familles qui présentent un justificatif attestant de la gratuité des fournitures scolaires bénéficient d’une participation réduite de 95 euros par semaine, déjeuner compris. Ce justificatif est valable pour toute une année scolaire et permet une vérification simple et uniforme des conditions d’éligibilité.

Perspective d’une école à temps plein sous forme d’offre

La transition est déjà préparée sur le plan politique : le conseil municipal a décidé en 2025 de soutenir la mise en place d’une école à temps plein sous forme d’offre à l’école Pestalozzi et d’accorder l’autorisation requise en vertu de la loi sur l’enseignement. La transition s’effectuera à partir de l’année scolaire 2027/2028, en commençant par les deux premiers niveaux scolaires. Ainsi, le Heilpädagogium Schillerhain, en tant qu’organisme responsable de l’accompagnement périscolaire, n’interviendra à l’école Pestalozzi que pendant l’année scolaire 2026/2027.

La ville de Mayence a ainsi posé très tôt les jalons d’un développement durable du site. Avec le passage à l’école à temps plein sous forme d’offre, l’encadrement sera à l’avenir encore plus étroitement lié à la vie scolaire quotidienne. Pour les années à venir, il est prévu de poursuivre le développement des écoles à temps plein dans plusieurs établissements primaires de Mayence.

« Grâce à l’accompagnement périscolaire, nous mettons en place dès maintenant une offre fiable à court terme tout en préparant le développement à long terme des établissements scolaires. L’école Pestalozzi montre comment ces deux niveaux peuvent s’articuler », explique M. Schmöller.

Le droit à l’accueil périscolaire à temps plein sera mis en œuvre à Mayence à partir de l’année scolaire 2026/2027 (S'ouvre dans un nouvel onglet), dans un premier temps pour les élèves de CP. En principe, les offres scolaires telles que les écà Mayence à partir de l’année scolaire 2026/2027 (S'ouvre dans un nouvel onglet), dans un premier temps pour les élèves de CP. En principe, les offres scolaires telles que les écoles à temps plein ou les écoles primaires avec encadrement ont la priorité. Lorsqu’il n’existe pas d’offre scolaire correspondante, la ville met en place une offre dans l’école concernée et mandate à cet effet un organisme privé d’aide à la jeunesse.

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