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Diversité des insectes du campus

Vous trouverez ici plus d'informations sur les expositions temporaires, les thèmes principaux et les présentations du magasin de l'environnement de Mayence.

Libellule de bruyère rouge sur une tige

Exposition itinérante interactive sur la diversité des insectes du campus

De mai à juin, le Mainzer Umweltladen accueille une exposition itinérante hors du commun : le parcours interactif I²-CAMPUS-Infotrail fait découvrir la diversité des insectes du campus de l'université Johannes Gutenberg de Mayence directement dans le centre-ville de Mayence.

Au Mainzer Umweltladen, trois tours d'exposition présentant des photos grand format et des fiches descriptives consultables en ligne et conçues de manière claire montrent une sélection d'espèces d'insectes indigènes déjà observées sur le campus. Celles-ci ont été développées au cours du semestre d'hiver 2023/24 par des étudiants en biologie des filières Bachelor of Education et Bachelor of Science. Les expositions multimédias donnent un aperçu de la diversité et de l’importance du monde des insectes et montrent comment la science, l’enseignement et l’engagement social peuvent être mis en relation.

Janina Steinkrüger, adjointe à l’environnement, vous invite à visiter le Mainzer Umweltladen : « Découvrez la diversité des espèces, testez les éléments interactifs et emportez chez vous de petits guides d’identification de cinq familles d’insectes. Je me réjouis beaucoup de cette nouvelle collaboration entre le groupe de travail Didactique de la biologie et le Mainzer Umweltladen. Après le projet « Hummeln helfen ! Rhein-Main », les thèmes de la biodiversité et de la connaissance des espèces sont à nouveau présentés de manière très vivante dans le centre-ville. »

I²-CAMPUS-Infotrail sur le campus

Le parcours pédagogique I²-CAMPUS sur le campus invite les visiteurs à découvrir de manière interactive le monde des insectes. Outre des aperçus passionnants sur le mode de vie de différentes espèces, il aborde également des enjeux majeurs tels que le déclin des populations d’insectes et présente des mesures concrètes de protection. « Nous serions ravis que les visiteurs de notre exposition à l’Umweltladen de Mayence se rendent ensuite sur le campus universitaire pour s’informer aux différentes stations de notre parcours », déclare Laura Aporius, du groupe de travail Didactique de la biologie.

Plusieurs centaines d’espèces d’insectes différentes ont pu être recensées à ce jour sur le campus de l’université, parmi lesquelles des espèces remarquables telles que la libellule rouge sang ou le criquet des landes à ailes bleues. Le jardin botanique n’a pas été pris en compte dans ce recensement, car des relevés réguliers de la faune et de la flore y sont déjà effectués.

Le projet pédagogique sous-jacent « I²-CAMPUS » a été mis en œuvre de manière autonome par des étudiants du département de biologie entre août 2022 et juillet 2024. L’objectif était de rendre le campus universitaire plus accueillant pour les insectes et de contribuer ainsi activement à la protection de la nature et des espèces. Différentes stations ont été installées sur le site, comprenant des espaces écologiquement valorisés, des supports d’information et des éléments interactifs. « Grâce à une nouvelle station phare de notre exposition itinérante dans le centre-ville de Mayence, les fiches descriptives des insectes, conçues par nos étudiants avec beaucoup d’engagement et de créativité, bénéficient d’une attention accrue », déclare le professeur Daniel Dreesmann, directeur du groupe de travail Didactique de la biologie. « La ville de Mayence nous offre ainsi l’occasion de faire connaître au grand public les résultats de l’enseignement universitaire.

Le projet a été financé dans le cadre de « ModeLL-M » par la fondation Stiftung Innovation in der Hochschullehre.

Grâce à l’exposition itinérante organisée à l’Umweltladen, ce projet universitaire couronné de succès est désormais accessible à un large public pendant deux mois et incite chacun à prendre des mesures pour protéger la biodiversité dans son propre environnement.

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