Una relativa proposta di delibera sarà prima discussa nel gruppo di lavoro sull’assistenza all’infanzia e nella commissione per l’assistenza ai giovani, prima che il Consiglio comunale si pronunci sulla proposta il 9 settembre 2026.

La «Guida alla transizione» è uno strumento per il passaggio dall’asilo alla scuola primaria, finanziato dal Ministero dell’Istruzione della Renania-Palatinato e sviluppato congiuntamente dall’Istituto per l’Istruzione, l’Educazione e l’Assistenza nell’Infanzia (IBEB), dall’Istituto Pedagogico Regionale e dagli operatori del settore (asili nido e scuole elementari). L’obiettivo principale è quello di organizzare l’inizio della scuola per ogni bambino in base alle sue esigenze. A tal fine vengono prese in considerazione le prospettive di tutte le parti coinvolte: bambini, genitori, personale pedagogico e scuole elementari. La «Bussola di transizione» crea strutture vincolanti per la collaborazione, favorisce lo scambio comune sullo sviluppo del bambino e mette a disposizione materiali pratici e raccomandazioni operative per asili nido e scuole elementari.

L’obiettivo della «Bussola di transizione» è accompagnare i bambini in modo personalizzato e coinvolgere attivamente sia i bambini che i genitori nel processo. A tal fine sono particolarmente utili i seguenti standard di qualità uniformi:

• una documentazione in forma di dialogo a tre tra il bambino, i genitori, l’asilo nido e la scuola primaria, 
• analisi di rete per gli attori coinvolti nel settore dell’istruzione
• laboratori regionali sulla transizione con la partecipazione di tutti i partner rilevanti, 
• strumenti per lo sviluppo della qualità nel dialogo (QID) volti a rafforzare la cooperazione tra asilo nido e scuola primaria, 
• un calendario di transizione per bambini e genitori, 
• un libro illustrato di accompagnamento, 
• materiale con le domande frequenti (FAQ) sulla visita di ammissione a scuola per bambini, genitori, insegnanti e operatori pedagogici. 

«Un inizio scolastico positivo non deve essere lasciato al caso. Ogni bambino viene considerato individualmente e deve quindi avere le stesse opportunità di passare con successo alla scuola primaria. La ‘Bussola di transizione’ aiuta ad accompagnare individualmente i bambini e le loro famiglie, a ravvicinare ancora di più asili nido e scuole elementari e a promuovere una collaborazione strutturata. Si tratta di un contributo importante per una maggiore equità di opportunità e per un percorso formativo positivo fin dall’inizio», afferma Jana Schmöller, assessore all’infanzia e alla gioventù.

La città di Magonza partecipa già attivamente allo sviluppo e alla sperimentazione del progetto. Attualmente, due asili nido comunali e diverse strutture gestite da enti privati stanno partecipando alla valutazione insieme a una scuola elementare. Secondo la valutazione dell’amministrazione, le esperienze raccolte finora sono decisamente positive. Vengono particolarmente sottolineati il maggiore orientamento ai processi di sviluppo individuali dei bambini, lo stretto coinvolgimento dei genitori e la migliore collaborazione tra asili nido e scuole elementari.

Alla base della proposta dell’amministrazione vi sono inoltre ampie indagini sull’attuale organizzazione del passaggio a Magonza. Queste dimostrano che, sebbene in molti casi vi sia una buona collaborazione tra asili nido e scuole elementari, essa si basa spesso su accordi informali. Allo stesso tempo, sia gli asili nido che le scuole elementari auspicano strutture di cooperazione più vincolanti e un modello di transizione comune e uniforme. Secondo l’amministrazione, la «Guida alla transizione» risponde a queste esigenze e offre strumenti adeguati a tal fine.

Già nel novembre 2026 è in programma una giornata di lavoro congiunta con l’Istituto per l’istruzione, l’educazione e l’assistenza nell’infanzia (IBEB). In tale occasione, i dirigenti e il personale specializzato degli asili nido comunali e delle scuole elementari potranno familiarizzarsi con il progetto e prepararne insieme l’attuazione. L’introduzione della «Guida alla transizione» dovrebbe poi avere inizio a partire da gennaio 2027, in modo che il programma possa essere applicato su tutto il territorio nelle strutture comunali con l’inizio dell’anno scolastico 2027/2028.

Con questa proposta, l’amministrazione persegue l’obiettivo di organizzare in futuro il passaggio dall’asilo alla scuola elementare in tutta la città secondo standard di qualità uniformi e di garantire a tutti i bambini, indipendentemente dalla struttura frequentata, opportunità comparabili per un inizio scolastico di successo. Finora solo nel quartiere Neustadt di Magonza esisteva un’offerta capillare dell’Associazione per la tutela dell’infanzia, denominata «Schulzeit» e finanziata dalla città di Magonza. Con l’introduzione a livello cittadino della «Guida alla transizione», il progetto verrà di conseguenza sospeso. Ringraziamo l’Associazione per la tutela dell’infanzia per la collaborazione, che proseguirà in molti altri progetti.